Siempre educamos para el éxito. Los perdedores se olvidan y hasta se defenestran de una forma cruel

Mi aportación al 5x1 de esta semana la voy a construir sobre tres frases que nos deja nuestro Soñador Soñado de Ensueño en su artículo titulado: Cambio del aire. Estas frases son las siguientes: 1.- La Naturaleza, o el ciclo de la existencia está cargada de misterios. 2.- Hay una máxima en las oposiciones, o en los exámenes tipo test. Si tienes que elegir entre dos, normalmente te equivocas. Las teorías no son perfectas, sin duda los refranes, o los dichos son mejores en estas connotaciones. 3.- Siempre educamos para el éxito. Los perdedores se olvidan, y hasta se defenestran, de una forma hasta cruel. Los mandas al olvido, pero no debe en esta injusticia pasar por alto, que no solo mandas eso, sino una persona al lado.

La primera frase que he destacado del artículo de nuestro Soñador es muy sugerente, aborda los misterios de la naturaleza, la voy a completar con dos aportaciones de dos inconformistas que eran grandes observadores y amantes del actuar de la naturaleza, la primera aportación es de Ernesto Che Guevara y la segunda de Friedrich Nietzsche. Decía Ernesto Che Guevara que "Podrán cortar todas las flores pero nunca terminaran con la primavera.", de Nietzsche dejo aquí uno de sus aforismos: "La voluntad de poder sólo puede manifestarse en resistencias; va, pues al encuentro de lo que se le opone; esa es la tendencia primordial del protoplasma cuando extiende seudópodos y tienta por todos lados. La apropiación y la asimilación son esencialmente afán de dominar, un plasmar, modelar y transformar, hasta que lo dominado queda incorporado por completo a la órbita del agresor, ampliándola." En relación a este aforismo y como quedo dicho en el blog de nuestro amigo Feluky: En resumen, o conformamos nosotros la realidad o nos la conforman los demás a su medida. Yo apuesto por lo primero.

La segunda frase que resalto de nuestro Paco Martín ofrece también muchas posibilidades. Me gusta esa dicotomía en la que se desenvuelven los exámenes tipo test, esa dualidad. A muchos nos atrae más la respuesta incorrecta, cuando sepamos ver nos daremos cuenta de que es la verdadera. Quedaba ayer dos frases muy significativas en el blog de otro Paco, de nuestro Paco Centeno que evidencian esto que expreso, estas frases son las siguientes: "la ciencia se puede aprender de memoria, pero la sabiduría no". Laurence Sterne. "la ciencia genuina carece de profundidad, la profundidad es cosa de la sabiduría". Edmund Husserl.

La tercera frase es magistral, ese "siempre educamos para el éxito. Los perdedores se olvidan, y hasta se defenestran" es una descripción detallada y precisa de lo que como sociedad hacemos. Como le decía también a nuestro Paco Centeno en su bitácora: Yo creo que esto es consecuencia del sistema educativo que tenemos, no por invertir más corregiremos lo que nos falta. Se trata de la calidad en las interacciones y estas ni siquiera se dan. Por sistema educativo entiendo todo el proceso de endoculturación, aquí nadie interactúa con nadie, todo el mundo se quiere escuchar sólo a sí mismo. En cuanto nos llevan la contraria miramos para otro lado, somos incapaces de abrir debates profundos y sinceros. Ni entre padres/madres e hij@s, ni entre docentes y discentes, ni entre padres/madres y docentes, ni entre la administración y los docentes, ni entre los padres/madres con la administración, etc. Ni siquiera a nivel político entre el PSOE y el PP. Todos de espaldas a todos. Todos contra todos. Y a lo más que llegamos es a darnos la batalla por introducir asignaturas que dividen más a los adultos y que para los alumnos no terminan siendo más que nuevas "marías" que memorizar. Este es el problema, que nos enzarzamos en asuntos sin importancia y lo verdaderamente importante, las relaciones fluidas y cordiales las dejamos en un segundo plano. Es una cuestión de sabiduría. Estamos empecinados en hacer aprender a nuestros jóvenes cosas de memoria y en ese empeño nos olvidamos de darles y enseñarles a dar amor. Los juzgamos, los etiquetamos, los calificamos y esto les marca y les enseña los verdaderos principios que, en la práctica, esta sociedad valora: los de la discriminación.

Recibid un muy fuerte abrazote amig@s.